Observando a Restinga-

No primeiro dia de viagem a Região dos Lagos, visitamos o ecossistema da restinga. A restinga é um ecossistema costeiro. Fomos andando do hotel até a praia, acompanhados por monitores. Quando chegamos a restinga, pudemos perceber que era um ecossistema que possuia poucas espécies animais e suas plantas eram geralmente baixas ( cresciam proximas ao solo). Quanto mais próximas da praia, as plantas eram mais baixas e menos abundantes. Se afastando do mar, as plantas cada vez ficavam mais altas e abundantes. Nos explicaram que isso acontecia porque o sal do mar impedia que as plantas crescessem direito proximo a ele. O solo da restinga é arenoso e salino. Nos também medimos a temperatura do solo para completar nosso caderno de campo.Ultimamente, a restinga tem sido muito desmatada porque a área que ela ocupa é alvo da especulação imobiliaria.

 Depois de visitar a restinga, nos fomos para a praia e mergulhamos no mar. Um grupo de alunos mergulhou em uma parte do costão onde haviam espécies marinhas que estudamos em ciências. Eles coletaram exemplares dessas espécies e trouxeram eles para que todos os alunos pudessem ver. Foi explicado como se alimentavam e viviam aqueles animais. Depois disso, retornamos ao hotel ( andando também) e lá recapitulamos tudo que haviamos aprendido.

Dafne sznajder

Região dos Lagos

O MANGUE

Neste ano os alunos foram para a região dos lagos, onde visitaram um manguezal, fomos de barco para o mangue, onde avistamos muitas tocas de siri e caranguejo, ao estacionar o barco, ele botou uma escada para podermos subir e descer do mangue, enquanto estávamos no mangue ele estava pescando, o guia nos alertou para andar segurando os galhos de árvores para não tropeçássemos em uma toca de siri, eu aprendi muitas coisas, como porque chamam o mangue de “berçário dos peixes” .

Nós também recebemos um caderno de campo para anotar o que aprendemos, onde teve perguntas que nós não sabíamos a resposta, quando perguntamos  para o guia, um amigo meu estava subindo no barco quando a escada quase caiu, os guias foram ajuda-lo, enquanto nós(as crianças) ficamos gargalhando, quando ele conseguiu subir no barco, ele também caiu na gargalhada, duas pessoas foram sacanear ele por esse acontecimento, pois ele, nessa viagem, também caiu em um Cacto.

Quando chegamos no hotel, todos tomaram um banho porque a água do mangue é muito fedorenta, e no quarto do meu amigo que caiu da escada, o cheiro ruim ficou lá por mais 3 dias quando a faxineira conseguiu aliviar.

no mangue

          Ao chegar no mangue , meu grupo que era o vermelho discutimos sobre o que era um mangue ?Mangue era uma massa de terra sem importância ? ou  o mangue tinha importância os animais que viviam no  mangue tinham importância para os seres humanos.Essas e outras respostas foram respondidas pelo guia .  "Os mangues são a espinha dorsal das costas dos oceanos tropicais, são muito mais importantes para a biosfera do oceano global " foi dito pelo guia.
         Logo depois disso  o guia perguntou quem gostaria de entrar no mangue eu  queria entrar ,mas que eu não queria entrar sozinho no mangue ( sem meus amigos ) até que eu comecei a falar que ia ser bem legal entrar no mangue e um ou dois dos meus amigos falaram que gostariam de ir aí nós fomos.

         No mangue nós medimos a temperatura do solo e a viscosidade da água. A melhor parte é que eu estava com meus amigos aprendendo e se divertindo e também foi engraçado ver o cara do barco pescando um peixe com uma vassoura , eu adorei esta viajem e um dia eu espero voltar para o manguezal.